从上学的时候我们就开始学习鲁迅的文章，在上学时期我们都认为鲁迅的文章是非常难懂的，而且还学要进行分析便就更加难了，但是在现在看来鲁迅的文章确实写的好；

可是教育部门为了减轻学生的压力，便将教科书进行改版，一些文章都删减了，但是再看发现鲁迅的文章已经被删的不剩几篇了。

可是究竟是什么原因让鲁迅的文章在课文中被删呢？有些人认为鲁迅的文章过于深刻，会把孩子带坏，但也有人表示鲁迅的言语太过刻薄，不可以让学生学习，还有人认为鲁迅的文章过于的难懂，还不适合孩子们去学习，但是小编总结了以下这四种原因。

原因一：鲁迅的文章过于的深刻与晦涩，并不适合青少年们学习，家长在向教育部反应，也有老师在反应。

老师反应文章过于的深刻，而且一些文字过于的晦涩，而且在课本上总是会对鲁迅所写的文章进行过分的解释，学生们的年龄还很难去理解，也很的去进行合理的运用。

原因二：为了能够让其他作家的作品让更多的学生所学习，因为鲁迅的作品占据了教科书很大的一部分，这也使得很多的作家的作品很难在课本中出现，孩子们的知识面并不是很广，看到的作品也有限，所以鲁迅作品的在课本里删减也是在给其他作家机会。

原因三：鲁迅的作品与现在这个时代所要求的差距大，而且鲁迅的作品也早已经不适用于现在这个时代了，而鲁迅的作品也大多都是按照那个时期的情景，所有感而发，但是现在的时代已经也已经与当时时代有所不同了，所以鲁迅的思想也早已经不符合如今的时代了。

原因四：鲁迅的文学与现在的文学相背离，而且现在的文学大多都是以一种娱乐化和大众化，已经不再是一种在政治方面的工具；

更多的是一种对启蒙方面有用的，和青少年喜欢的读物，并没有像鲁迅那样尖锐与讽刺的风格，所以能够让青少年读到好的文学作品，鲁迅的作品删减也是有原因的。

其实鲁迅的作品被删减，也并不全是坏处，我们也没有必要去说一些不公，鲁迅的作品还在，只要想读随时都能读到。