11月19-23日

第28届中国金鸡百花电影节

暨第32届中国电影金鸡奖

在厦门举办

厦门史上最大的明星阵容

在这届金鸡百花电影节上演！

据悉，一大波明星已经陆续抵厦

这几天，在厦门的各个角落

都被热情的粉丝包围着

厦门高崎机场

粉丝的热情步伐，

简直就是现实版的“釜山行”...

当下移动互联网时代，信息传递迅速便捷，只要有稍微名气大点的明星在，就必定有大量粉丝跟随，追星已非常普遍。甚至，幼儿园、小学生都有了自己的idol。

想起今年4月份，“把吴京写进户口本”登上微博热搜，一名安徽芜湖的12岁小学生因看了电影《战狼》和《流浪地球》非常崇拜吴京，所以想和他做“一家人”。

图片来源：新浪娱乐

虽然这个新闻看起来还挺有趣，让人感慨这个孩子的天真和可爱，但这背后所反映的追星现状可见一斑。

数据显示，在我国，青少年是追星一族的主体，其中有7成的小学生承认自己是追星族。这也引发了不少家长的担忧，据调查，仅有4成的家长表示可以理解孩子“追星”，前提是不能影响学习。

可以理解，大多数父母担心孩子们追星会耗费过多精力影响学习，甚至担心孩子们会盲目追星，不惜投入所有时间、精力和金钱，把生活弄得一团糟。

面对偶像，一方面是孩子的喜欢，另一方面是家长的担心。对于孩子的偶像世界，父母到底该持什么样的态度？

追星一定是不好的吗？

其实不管处在什么年龄段，我们每个人都会有崇拜、仰慕羡慕另一个人的想法，可能是父母、老师或者科学家等等。而偶像崇拜是一种特殊的社会心理现象，它特指由于“光环效应”而形成夸大的社会认知和社会印象，把自己喜好的人物看得完美无缺，高度认同、崇尚并伴有情感依恋的一种复杂的心理行为。

青少年偶像崇拜是其特定年龄阶段心理发展的“附属品”，是心理由不成熟向成熟转变过程中的伴随现象。他们通过选择崇拜拥有能力、地位且独立的偶像，来实现自己独立自主的目的。

与其担心“追星好吗”？不如转换视角思考一下，追星一定不好吗？

心理学家认为，对偶像的学习和模仿，是孩子塑造自我的一种方式。当孩子追星时，如果父母能够理解孩子，合理利用偶像光环，让孩子看到偶像身上的正能量和闪光点，引导孩子理智追星，那么这也会是一件美好的事，例如去年一个粉丝因为易烊千玺，一步步地把英语成绩从32分提高到140分；林俊杰的歌迷靠他的音乐度过了最艰难的时光，最后顺利考上研究生...

家长该怎么做？

1.理解孩子“追星”

孩子崇拜偶像，是个体成长中的必然现象，其实大多数孩子的“追星”也仅限于收藏几张海报， 听ta的歌追ta的剧，或偶尔花钱买票听演唱会等等。如果仅限于这些，父母不应过多干涉，毕竟这些可以让学习之余的生活丰富些，也有利于孩子健康成长。

而当孩子已经处于追星阶段时，对父母来说最重要的不是去担忧是否有负面影响，也不是一味地斥责阻拦，而应该去了解孩子为什么喜欢这个偶像，接着进行正向引导，分析到底喜欢偶像什么，从他们身上能找到什么优点进行借鉴等。

日前，一则视频在网络上火了：湖南某学院一节思想道德修养和法律基础课上，老师问同学有何理想，一女同学回答称想嫁给易烊千玺，面对这样一个回答，老师就此画了个鱼骨图，通过分析偶像身上的优点，教育学生面对自己想追求的东西，该如何提升自我。而那个提问女生在课后也觉得老师的回答让她受益匪浅，并对自己的未来有了新的思考和规划。

2.正确引导，告知真相

“追星”实际上是一种榜样的认同和学习，青少年往往把明星当做他们人生发展的楷模、参照系以及心灵寄托。父母可以对孩子自发产生的“偶像崇拜”心理和行为进行合适的干预，把孩子的“追星”转化为奋斗和成功的自我激励。

首先，父母在引导的过程中，应是教他们如何拥有正确的思考方式，而不是硬性地规定：这个可以，那个不行。喜欢某个明星，难免要“支持”他们，可能是花时间追他们的电影或影视剧，又或是花钱看他们的演唱会或者买他们的产品等等，在这种时候，我们要让孩子明白自己到底想要什么，追星的目的是什么，了解自己所拥有的时间、经济能力，引导他们做出正确的判断。

其次，孩子无论是因为明星的外形或是他们生活中漂亮的商业包装而喜欢他们的，这时候父母都不必责骂他们，而是应该告诉他们生活的真相是什么，告诉他们真实的情况。借着这个机会，父母可以和孩子深入沟通，并鼓励孩子，这样既能让他们更加了解他们所崇拜的偶像，也能拉近与父母之间的关系。

在每个孩子的成长过程中，都不可避免地拥有自己的偶像，追星不可怕，可怕的是追星迷失了自己。对待孩子追星，父母首先应该理解孩子，其次教导孩子保持清醒的头脑，不盲目地随波逐流。让孩子认识到，偶像是帮助我们前进的，而不是让偶像成为生活的全部。