对家长来说，辅导孩子功课确实是个很头疼的问题。

一方面家长已很久都不接触课本知识了，对许多内容都已经很生疏了。另一方面，家长们白天工作也都很辛苦，如果晚上还得辅导功课就很难有充足的休息时间。

我的同事小唐的儿子正在上小学三年级。平时小唐比较忙，所以对于儿子的功课也不会过问。

一天小唐在和妻子晓俪聊天时却听到了妻子对辅导孩子功课的抱怨。晓俪说辅导儿子功课真的是太辛苦了，不仅要管孩子做作业，还要带孩子提前学新知识。

不过在辅导孩子功课的头一天，小唐就十分恼火。但令小唐生气的并不是儿子，而是老师布置的任务。

此前，小唐一直不知道晓俪每天都在辅导孩子什么内容。当小唐了解后，却感到十分意外。原来，每天晓俪要提前教会孩子新知识。老师要求家长要提前带孩子把新课的练习题都做好，在第二天会进行检查和提问。

令小唐气愤和不理解的是，教孩子新知识本来是老师的任务。在老师这样的安排下，家长却成了要教孩子新知识的人。

小唐的话让家长群炸锅了，群里很多家长都对小唐的说法表示了支持。家长们纷纷表示自己每天都要辅导孩子到半夜。

面对家长的质疑，小唐儿子的老师也进行了回复和道歉。老师表示是自己之前考虑得不够到位，给家长增添了麻烦。老师称以后不会再布置此类作业，要家长们放心。

有的老师会为了第二天的教学效果而给孩子提出预习任务。为了完成老师留的作业，避免第二天不会的尴尬，学生们只能每天点灯熬油地进行预习。

不过，孩子们的预习能力常常比较有限，尤其是一些低年级的儿童，更是没有自主预习的能力。想完成预习任务只能靠家长一点点教。